Übung 11: Zutreffend formulieren

Wer einen Sachverhalt oder eine Situation mit Worten so beschreiben will, dass seine Zuhörer oder Leser sich eine genaue Vorstellung machen können, muss die Ausdrücke präsent haben, die der Wirklichkeit möglichst nahe kommen. Auch Argumente überzeugen am ehesten, wenn die benutzten Formu­lie­rungen zutreffend sind. Die Darstellung eines Ereig­nisses gelingt dann am besten, wenn man es diffe­ren­ziert mitzu­teilen weiß. Um diese Kommu­ni­ka­ti­ons­fä­hig­keiten zu haben, muss man seinen Sprach­ge­brauch trainieren – so wie seine körper­liche Fitness.

Seinen Wortschatz kann man durch die folgenden beiden Übungen pflegen und erweitern:

1. Egal, was man liest: Jedes bislang unbekannte
   oder kaum benutzte Wort und jede besonders
   anschau­liche Formu­lierung in seine
   Wortschatz­kartei oder sein Wortschatzheft
   schreiben!
2. Frage­stel­lungen wie die folgende ausarbeiten:
   Wie lässt sich das Verb “sehen” variieren
   bezie­hungs­weise präzisieren?

Beispiels­weise so:

1. durch andere Verben: “blicken”, “starren”, “blinzeln”;
2. durch Vorsilben: “hinsehen”, “wegsehen”, “übersehen”;
3. durch Substantive: “einen Blick werfen”, “auf gleicher Augenhöhe
   ansprechen”;
4. Vergleiche: “blind wie eine Kuh”, “verschwommen wie durch
   Milchglas”.

Und jetzt Sie: Wie lässt sich das Wort “gehen” variieren und präzi­sieren? Sammeln Sie möglichst viele Verben, Vorsil­ben­va­ri­anten, Substantive und Vergleiche!